Jelenlegi hely

Covid Painting – FLASHMOB a Széchenyi téren

június 10. 16:00

A program védnöke: Bognár Szilvia alpolgármester

A Pécsi Kulturális Központ rajzpályázatot hirdetett a város általános iskolásai részére, hogy nekik mit jelentett a Covid-19.

A performansz típusú villámesemény a program zárása:

Az elmúlt bő egy év az emberiség minden korosztályát érinti. Különös fontossággal érinti a gyermekkorosztályt, akik nehezen értik a korlátozó intézkedéseket. Ez a korosztály, akik legtöbb idejüket együtt, közösségben élik meg akár az iskolákban, akár a szabadidejükben egyaránt. Ők azok, akik nem értik, hogy a felnőttek felelőtlensége miatt miért kell félelemben, a kortársi közösségek nélkül, korlátozások között megélniük gyermekkorukat, hogy a
felhőtlen életük, jövőjük miért került veszélybe.

Erre a kérdésekre keressük a válaszokat, hogy mondják el, (fessék meg) hogy nekik mit jelent a Covid-19. Hogyan élték, élik meg, milyen felelősségteljes magatartást kérnek a felnőttektől, hogy a jövőjük biztonságban, félelemmentesen teljen, hogyan szeretnének szabadon, maszk nélkül élni stb..

Ezért pályázatot hirdettünk városi szinten, fessék meg a gyerekek egy 50X50-es lepedővászonra érzéseiket. Majd ezeket összegyűjtve az intézmény foltvarró klubja segítségével egy hosszú szalaggá varrattuk. A szalaggal egy performansz jellegű programmal a korlátozó intézkedések után a városháza előtti téren felvonulunk énekkarok és tánckarok bevonásával jelezve, hogy maszk nélkül lehetünk együtt ismét közösségekkel, énekelhetünk és táncolhatunk. Ide várjuk a védnökünket, hogy elmondja és megnyugtassa a fiatalokat, hogy a döntéshozó felnőttek a múltból okulva törekszenek a felnövekvők életének szabad, félelemmentes élésére.


forrás: pixabay.com

A performansz típusú villámesemény programja:

Szieberth Róbert Általános Iskola fúvósai zenélnek, majd egy rövid beszéd arról, hogy a döntéshozó felnőttek mit tudnak az ellen tenni, hogy a jövőben ne félelembe kelljen élniük a gyerekeinknek, fiataljainknak. Ezt követően ott lesznek a „tömegben” a Mátyás Király Utcai Általános Iskolásai is, akik már maszk nélkül, szabadon énekelnek, majd a „jerusalema” dalra a Rovó Attila táncosai táncolnak, akár a bámészkodókkal együtt, akik ismerik a táncot. A zene és tánc befejeztével mindenki spontán elmegy.

Forrás: szerzvezők

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Nem kell fejlesztőjáték! – 20 hétköznapi tárgy, amivel játék közben fejlődik a gyerek

Nem kell fejlesztőjáték! – 20 hétköznapi tárgy, amivel játék közben fejlődik a gyerek

Ruhacsipesz, zokni, műanyag pohár, kartondoboz vagy éppen egy fakanál. Első ránézésre egyik sem fejlesztőjáték. Egy kis fantáziával azonban remek játékeszköz lehet belőlük – ráadásul szinte biztos, hogy már most is ott lapulnak valahol a lakásban.
Őszi színek, új ötletek – és egy kis meglepetés!

Őszi színek, új ötletek – és egy kis meglepetés!

Itt az ősz. Reggelente már érezni, hogy lehűlt a levegő, előkerülnek a könnyű kabátok, a kardigánok, sálak, és lassan mi is elkezdünk más szemmel nézni a szekrényünkben lévő ruhákra.
A varrás többet ad, mint gondolnád

A varrás többet ad, mint gondolnád

A legtöbben úgy gondolnak a varrásra, mint egy hasznos hobbira. Egy olyan tevékenységre, amellyel ruhát javíthatunk, függönyt varrhatunk vagy kreatív ötleteket valósíthatunk meg.
Mikor játszottál utoljára a gyerekeddel úgy, hogy közben nem csináltál semmi mást?

Mikor játszottál utoljára a gyerekeddel úgy, hogy közben nem csináltál semmi mást?

„Olyan játékot szeretnék, amivel elvan egyedül.” Egy játékboltban dolgozó ismerősöm mesélte, hogy meglepően sok szülő ezzel a kéréssel lép be hozzá. Nem feltétlenül fejlesztőjátékot keres. Nem olyat, amit együtt lehet játszani. Hanem olyat, ami leköti a gyereket – egyedül.
Ugrás az oldal tetejére