Jelenlegi hely

Ösvény barangoló - Tanulmányi hétpróba és csapatverseny

Az ÖSVÉNY Oktatóközpont „BARANGOLÓ 2013.” címmel tanulmányi csapatversenyt hirdet általános iskola 4., 5. és 6. osztályosai számára.

Versenyfelhívás az általános iskolák 4., 5., 6. osztályosai számára

A verseny fő célja, hogy segítsen kapcsolatot találni a tankönyvből tanultak, és a természetben megtapasztalható ismeretek között.

 A verseny ismeretanyaga:

4. osztályos tananyagból:

5. osztályos tananyagból:

6. osztályos tananyagból:

I. Élet az erdőben
II. Helyem a világban
III. Tájékozódás
IV. Az élet színterei
V. Ismerjük meg hazánkat!

II. Tájékozódás a térképen
III. Az időjárás és az éghajlat
IV. Változó földfelszín

I. Tájékozódás a Földön
III. Hazai erdőink

 

További hasznos tudás szerezhető még a verseny során az egyes témákhoz megadott forrásokból, és a csoportokat segítő tanácsok, ötletek alapján. Az ismeretek felhasználásában elsősorban az alkalmazás és a gyakorlat játszik fő szerepet.

 

A verseny összesen hét próbatételből áll:

A) Ötfordulós online pontgyűjtő-játék – megoldandó feladatokkal, érdekes rejtvényekkel, amihez minden fordulót követően, a döntő során (is) felhasználható ismereteket fűzünk.

A feladatok az ÖSVÉNY Oktatóközpont „Barangoló” honlapján és a Facebook-on lesznek elérhetőek a felhívásban jelzett héten. A megoldásokat a csapat nevének feltüntetésével a versenyszervezők e-mail címére kell beküldeni. A megoldások ellenőrzésekor a helyes válaszokért pontokat kap a csapat, amit a versenyszervezők rögzítenek, és minden résztvevő számára láthatóvá tesznek.

A feladatok megoldásait a beküldők számára e-mail-en küldjük el, és később megjelenítjük a verseny honlapján illetve a Facebook-on is.

 

B) Választható témájú projektmunka és annak bemutatása – amelyben meglepő és izgalmas kérdésekre kereshetik a választ a résztvevők

A csapat lakóhelye környékén keressen olyan, a verseny ismeretanyagaként megadott tankönyvi fejezethez kapcsolódó vizsgálati témát, amit önállóan feldolgoz. A téma olyan megfigyelésen alapuló egyszerű vizsgálat, problémafeltárás lehet, amiben az alábbi négy lépést követik:

Megfogalmazzák a vizsgált téma alapkérdését, amire választ keresnek

Megfogalmazzák a feltételezésüket az alapkérdésükre várható válaszról

Vizsgálatokat végeznek, hogy megkapják a választ az alapkérdésükre, és a vizsgálat eredményeit értékelik

A vizsgálat eredményei alapján következtetést vonnak le, megválaszolják az alapkérdést, elfogadják, vagy elvetik a feltételezésüket.

A projektmunka bemutatása történhet:

  • vagy maximálisan 2 oldal terjedelmű (kb. 6-9.000 karakter) írásos munkában – A szöveghez tartozó képek, ábrák, térképek, grafikonok, diagramok, …stb. ezen felül lehetnek elkülönített oldalakon, a szövegben szereplő hivatkozásuk alapján beazonosíthatóan

  • vagy maximálisan 20-25 diát vagy snittet tartalmazó prezentációs anyagban – A prezentációhoz használható MS Power Point vagy Prezi

  • vagy 10-15 percnyi film vagy videóanyagban – A bemutatást ebben az esetben felirattal és/vagy alámondással kell megoldani

Minden esetben kérjük a felhasznált források pontos megjelölését! Az elkészült projekmunka anyagát elektronikus úton vagy számítógépes adathordozón kérjük eljuttatni a versenyszervezőihez az alább megadott határidőig.

 

C) Terepverseny – az első két fordulóban legtöbb pontot gyűjtött csapatok országos döntője, ahol kalandos küldetésben vehetnek részt a bejutók a Budai-hegység erdeiben.

Az online pontgyűjtő-játék és a beküldött projektmunka összpontszáma alapján a döntőbe bekerülő csapatok mérhetik itt össze tudásukat.

 

A verseny időbeosztása és határidői:

  • a jelentkezés határideje: 2013. február 18. (hétfő)

  • az online pontgyűjtés fordulói: 2013. február 25., március 11., 25., április 8., 22-ével kezdődő hetek

  • projektmunka beadási határideje: 2013. április 26. (péntek)

  • az országos döntő és terepverseny: 2013. május 11. (szombat)

 

Nevezni 6 fős csapatokkal lehet, ahol minden csapatban 2-2 fő 4., 5. és 6. osztályos tanuló van. Nevezési díj: 800,- Ft/fő

 

Jelentkezni február 18-áig lehet a jelentkezési lap kitöltésével és a BARANGOLÓ e‑mail címére történő visszajuttatásával. A jelentkezéskor egy működő e-mail cím megadása kötelező! Jelentkezési lap e-mail-ben kérhető, vagy letölthető a verseny honlapjáról. A jelentkezés a nevezési díj folyószámlára történő megérkezésével válik érvényessé!

A nevezési díjat csapatonként egyösszegben, az ÖSVÉNY Oktatóközpont 11740047‑201360888 számlaszámára kérjünk befizetni. A befizetésről a számlát a jelentkezési lapon megadott névre és címre állítjuk ki.

További információkért katt ide!

Forrás

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Ha elmúlik karácsony... avagy a szaloncukrok utóélete

Ha elmúlik karácsony... avagy a szaloncukrok utóélete

... már ha van nekik ;-) Nem tudom, ti hogy vagytok vele, évekkel ezelőttig azt gondoltam, hogy nincs az mennyiségű szaloncukor, ami nem fogy el decemberben. Általában a Mikulás nap táján vett első zacskók pár nap alatt elfogytak, a fára (vagy inkább csak alá) szánt szaloncukrokat el kellett dugni, hogy megérjék a fadíszítést. Mára változtak az étkezési szokásaink - kevesebb szaloncukrot veszek - és marad az ünnepek után is. Na, attól nem félek, hogy lejár a szavatosságuk, de elgondolkodtam azon, hogy milyen változatos módon lehet még őket felhasználni.
Öngondoskodás szülőként télen: mi fér bele reálisan?

Öngondoskodás szülőként télen: mi fér bele reálisan?

Télen sok szülő érzi úgy, hogy az öngondoskodás egy szép, de elérhetetlen fogalom. Mintha ez is még egy feladat lenne a listán, amit jó lenne kipipálni – de valahogy sosem jut rá idő, energia vagy tér. Pedig gyakran nem arról van szó, hogy nem törődünk magunkkal, hanem arról, hogy kevesebből próbálunk ugyanannyit adni. Ha télen azt érzed, hogy fáradtabb vagy, türelmetlenebb, és nehezebb magadra figyelni, az nem kudarc. Ez az időszak eleve többet vesz ki belőlünk, mint máskor.
Amikor az év eleje inkább megtart, mint indít

Amikor az év eleje inkább megtart, mint indít

Az év eleje sokaknál nem friss lendülettel indul, hanem csendesebb, nehezebb érzésekkel. Az ünnepek elmúltak, a hétköznapok visszatértek, kint korán sötétedik, és mintha belül is lassabban mozdulna minden. Családként ez gyakran még erősebben érződik: újraindul az ovi, az iskola, a munka, miközben az energiaszintünk nem igazán tart lépést a naptárral. Ha ilyenkor azt érzed, hogy az év eleje inkább nyomasztó, mint lelkesítő – fontos kimondani: nem vagy egyedül, és nem veled van a baj.
2025 a masni éve

2025 a masni éve

Náluk minden karácsony ugyanúgy kezdődött. A doboz lekerült a polcról, előkerültek a régi díszek, a konyhát betöltötte a fahéj és a sütemény illata. Ugyanaz az abrosz, ugyanazok az ízek, ugyanazok a megszokott mozdulatok. Idén azonban anya megállt egy pillanatra.
Ugrás az oldal tetejére