Jelenlegi hely

Úszni menjen vagy sakkozni - avagy milyen foglalkozásra vigyük az ovis gyereket?

A szeptemberi óvodakezdés minden napra tartogat valami újdonságot. A gyerekeknek ismét vissza kell zökkenniük az "ovis létbe", reggeli kelés, délutáni alvás, uzsonna, játék és a hazamenetel. Kiscsoportos gyermek esetén az a legfontosabb, hogy beilleszkedjen a csoportba, megszokja és elfogadja az ovis szabályokat. 

Az óvodai élettel megbarátkozó középsős és a nagy csoportos ovisoknak már lehet jelentkezni különféle délutáni foglalkozásokra, az óvodában, illetve az ovi falain kívül. Nagyon sok szülő gondolkozik azon, milyen irányba terelje gyermekét: ússzon, kapjon zenei alapozót, sportoljon, sakkozzon vagy nyelvet tanuljon.

Sokan választják az úszótanfolyamot. Picit bonyolultabb, hogy az uszodába ovi után vinni és hozni kell a gyerekeket, télen hajat kell szárítani, hogyha még egy kistesó is van, őt levetkőztetni, illetve tologatni a babakocsiban várakozás közben. Lényegesen egyszerűbb, ha délelőttönként az óvodából viszik úszni a gyerekeket.

Fiú esetében jó választás a foci vagy valamilyen küzdő sport. Vannak téli sportok, amelyek a szabadban végezhetőek, erősítve az immunrendszert, pl.: síelés, korcsolyázás. A lányok alapvetően a táncos órákat kedvelik, a néptáncot, klasszikus balettet, jazz balettet, egyéb modern táncot. A tánc szép tartást biztosít, közben fejlődik az izomzat, az egyes mozdulatok (elemek) begyakorlása, elsajátítása értelmileg is fejlesztő, miközben koncentrálást igényel és a gyermek zenét is hallgat közben.

A zenei képzés is népszerű az ovisok körében. Az éneklés, mondókázás fejleszti többek között a kreativitást, a ritmusérzéket, a figyelmet és a koncentrációt. A zeneóvoda és később a hangszerválasztás is meghatározó élményeket nyújthat. Aki gyermeke emlékezetét, probléma megoldását, kreativitását nem zenével szeretné fejleszteni, azoknak  - megfelelő életkor betöltésével - jó választás lehet a sakk szakkör. Emellett  hasznos, ha minél korábban megismerkedik egy idegen nyelvvel, mely többnyire szintén egy újabb délutáni program keretében valósítható meg. Nagy csoportosok különféle iskolai előkészítő foglalkozásokon is részt vehetnek, amelyeken kifejezetten az iskolai tanuláshoz szükséges képességek fejlesztését végzik.

A középső csoportos gyerekek szülei sokszor tanácstalanok, gyakran kérik ki a nagyobb gyereket nevelő ismerősök véleményét, illetve vitatják meg egymás között, hogy mit válasszanak. A nagy csoportosok esetében előfordul, hogy az előző évben választott foglalkozásokat abbahagyják és csak az iskolai felkészítésre koncentrálnak, illetve pl.: teljesen más elfoglaltságot választanak.

Környezetemben szülőként azt tapasztalom, hogy mindig van olyan dolog, ami a kisgyermeket is érdekli, pl.: szeretne focizni és táncolni és ezen kívül van egy másik, illetve harmadik foglalkozás, amit inkább a szülő választ. Nos, nem könnyű sem a szülőnek választani, sem a gyereknek megszokni, illetve megszeretni a különféle foglalkozásokat. Az ovis elfoglaltságok kétségtelen előnye, hogy helyben van és a csoporttársakkal, barátokkal közösen lehet résztvenni rajtuk. Az óvodán kívüliek esetén, elképzelhető, hogy gyerekünk nem találkozik ismerősökkel. Ez sok kisgyermekben feszültséget okoz, hiszen lehetséges, hogy a későbbiekben nem akar majd járni egy ismeretlen helyre. Bizonyos mozgásfajtáknál, pl.: úszás, balett, néptánc esetében vannak heti két alkalmas iskolák, tanfolyamok is.

Kislányom ovijában is rengeteg foglalkozás van, amelyek közül kettő félét választhatnak a gyerekek. Ez csak egy lehetőség, van olyan szülő, aki csak egyet választ, vagy egyet sem. Ha valaki úszni viszi a gyerekét (ovin kívül), emellett zeneoviba, valamint néptáncra is jár, az máris három elfoglaltság hetente. Emellett megesik, hogy egyéb fejlesztésre is szükség van, pl.: ha beszédhibás a gyerkőc. Ekkor – ha nem akarjuk a gyereket leterhelni - máris szükséges átgondolni a délutáni foglalkozások beosztását, kivéve, ha az óvodában is van logopédus.

Alapvetően semmiről nem marad le az a kisgyerek sem, aki majd később a suliban kezd el különórákra járni. Jelenleg azonban, hajlamosak vagyunk teljesen betáblázni az ovisok idejét. Nem tudjuk, merre felé veszi az irányt gyerekeink élete, jó ha szívünkön viseljük a sorsát, azonban mindenhez idő kell, a foglalkozások fejlesztő hatásai összeadódnak, illetve lehetséges nem rögtön, hanem több év után lesznek láthatóak.

Hannamami
- Budapestimami -

Olvasnál még a szerzőtől?

Anyakérdőív

Anyakérdőív

A  hétköznapi élet egyáltalán nem olyan szép és tökéletes, mint a filmekben, illetve a magazinokban...

 

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Itt a 2026/2027-es tanév tervezett rendje – ezekre a dátumokra érdemes figyelni!

Itt a 2026/2027-es tanév tervezett rendje – ezekre a dátumokra érdemes figyelni!

Bár még javában tart a nyári szünet, már megjelent a 2026/2027-es tanév rendjének tervezete. A dokumentum alapján már látszik, mikor kezdődik a tanév, mikor várhatók a szünetek, valamint mikor zárul az első félév.
40 felett az élet – Életközepi kérdések

40 felett az élet – Életközepi kérdések

„Az élet első fele a szöveg megírásának jegyében telik, a második fele pedig a kommentár elkészítése ehhez a szöveghez.” Hogyan simíthatjuk ki az életközepi válság hepehupáit? A megoldást magam is keresem.
Mindennapi mérgeink

Mindennapi mérgeink

Gondolkodtál már azon, hogy egy-egy furcsa, makacs tünet mögött mi állhat, amire látszólag nincs semmi magyarázat? Mi van, ha a valódi okot a nap mint nap használt kozmetikumaink és vegyszereink összetevői között kell keresnünk? Ha felteszem a kérdést: szerinted hányféle mesterséges anyaggal találkozik a szervezetünk egyetlen nap alatt? Valószínűleg mindannyian alaposan alulbecsülnénk a valóságot. Játsszunk el a gondolattal, és számoljuk össze együtt, mennyi kémiai anyaggal érintkezhetünk a reggeli ébredéstől a villanyoltásig! (A napközben elfogyasztott élelmiszerek és italok összetevőit most szándékosan hagyjuk ki a képletből – a helyzet így is elég megdöbbentő lesz.)
Ha a diagnózis: PCOS

Ha a diagnózis: PCOS

PCOS. Sokan megrémülnek ettől a pár betűtől, amikor elhangzik a diagnózis. Ez egy komplex anyagcsere-zavar, ami a ma Magyarországon minden tizedik nőt érint. A policisztás ovárium szindróma azonban nem jelent feltétlenül meddőséget!
Ugrás az oldal tetejére