Jelenlegi hely

Foglalkozások óvodai és iskolai csoportoknak a Természettudományi Múzeumban

Játékos foglalkozások, rejtvényes és csoportos feladatok a madarak hasznáról, verselő-mondókázó természetismereti foglakozás, madaras terménykép vagy madárkalács-készítés. Madár-mitológia, ókori mitológiai történetek, alsósoknál a népmesék alapján. Vetítéses előadást követően rejtvényes és rajzos feladatok.Ásványokat, kőzeteket és ősmaradványokat bemutató foglalkozások. Természettudományos ismeretek a karácsonyhoz kötődően.

Foglalkozások:
Új kiállításainkat ajánljuk, melyek 2017 február 28-áig megtekinthetőek (kétféle tematika!)
Virágok a föld alól  - a Nagybányai Ásványtani Múzeum vendégkiállítása
November 12-től: Madarak földön, égen - a www.birdphotgraphy.hu díjnyertes fotóiból

A fentiekhez kapcsolódó foglalkozásaink: 
 
1. Madarak hasznáról…
Játékos foglalkozás, melynek keretében a gyűjtemény egyes madárfajainak bemutatását vetített képekkel, filmrészletekkel egészítjük ki.
Rejtvényes és csoportos feladatok várnak a jelentkezőkre - költöző és állandó madarainkról, madárvédelemről.
Korosztály: 3-6. évfolyamosoknak ajánljuk.
 
2.„Csácsogó madárka”
Verselő-mondókázó természetismereti foglakozás közismert, madár-motívumos gyermekversek, dalok, népdalok felhasználásával. A madárvonulásról szerezhetnek alapvető ismeretet a gyerekek, a madarakat megszemélyesítő játék révén.
A versek-dalok „madár-szereplők” révén - dióhéjban - a madárfajok felismerésének gyakorlása, viselkedésük megismertetése a cél.
A foglalkozáshoz választható kézművesség: madaras terménykép vagy madárkalács-készítés.
Korosztály: nagycsoportos óvodásoknak, 1-2 évfolyamos iskolásoknak ajánljuk
 
3.Madár-mitológia
Természet és kultúrtörténet, madártan és művészet összefüggései dióhéjban -    ókori mitológiai történetek, alsósoknál a népmesék alapján. Vetítéses előadást követően rejtvényes és rajzos feladatok segítségével ismerkedhetnek a gyerekek a madarak jelentőségével a különböző népek hiedelemvilágában.
A szerteágazó motívumkincsből a pedagógusokkal egyeztetve a magyar népmesekincsünk madárszereplőit, vagy az ókori mitológiák madár-lényeit helyezzük foglalkozásunk fókuszába.
Korosztály: 4-7. évfolyamosoknak ajánljuk.


Alábbi foglalkozásunkkal iskolai helyszínre is kiszállunk. 

A február végéig látható, Nagybányáról érkezett ásványkiállítást azonban érdemes megmutatni a gyerekeknek, ezért lehetőség szerint javasoljuk a múzeumi helyszínt.

4. Mit mesél a mecseki Föld mélye? 
Ásványokat, kőzeteket és ősmaradványokat bemutató foglalkozás, sztereomikroszkópos bemutatóval, a múzeum gyűjteményéből kiválogatott anyag alapján. A kőzetek interaktív, kézzel fogható bemutatása mellett a helyi, kövekkel kapcsolatos mondákat ismerünk meg. A kőzet-ciklus folyamatát beleélős módszerrel jelenítjük meg, a kisebbekkel pedig a Babás-szerkövek mondájának néhány részletét szituációs játék keretében is eljátsszuk.

Képes beszámoló: http://termtudmuzeumpecs.blogspot.hu/2016/10/mit-mesel-fold-melye-foglalkozas.html

Korosztály:  1-4 évfolyamos iskolásoknak ajánljuk.

ADVENTI tematikánkat ajánljuk az osztályoknak: 

Rénszarvas, fenyőág, fagyöngy - a karácsonyi ünnepkör állatai és növényei

A Mikulás és Karácsony állatainak (karácsony növényei, rénszarvas, a betlehemi jászolháziállatai)

Természettudományos ismeretek az ünnepekhez kötődően, gyűjteményünk anyagának felhasználásával. az állati alakoskodás népszokásának felidézésével. Ismerkedés állatnyomokkal, bőrökkel, agancsokkal és szarvakkal.

Felsőtagozatosokkal: nagyobbak számára a karácsonyi növény-állat jelképek mitológiai hátterét mutatjuk be, emellett a faj- és szervezettani ismeretekre is koncentrálunk.

Alsósokkal: játékos formában ismerkedünk az állatokkal, főként a népmesék és népszokások növény-állatmotívumait helyezzük előtérbe. A program végén lehetőség van  állatfigurás (mókus, rénszarvas) kézműves-ajándék készítésére, természetes anyagokból.

A foglalkozások ára: 400 Ft/fő, kézművességgel 500 Ft /fő

Bejelentkezés: termtudmuzeumpecs@gmail.com,  Tel.: 213-419 - Varga Ágnesnél.

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Állati és környezetvédelmi világnapok, jeles napok

Állati és környezetvédelmi világnapok, jeles napok

A pingvin-tudatosság napja vagy a Nemzetközi Fókavadászat-ellenes Nap ismerős? Bizony a Madarak és fák napja mellett több tucatnyi, a növény- és állatvilággal kapcsolatos világnap és jeles nap létezik. Összegyűjtöttük őket, segíthet a pedagógusok óvodai, iskolai munkájában de éppúgy egy otthoni beszélgetés elindításában.
Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

A péntek 13 sokakban még ma is óvatos kíváncsiságot vagy akár szorongást kelt. Mintha egy különös, sűrű energia lengené körbe ezt a napot — és talán valóban így van, csak éppen nem úgy, ahogy a modern babona sugallja.
Böjt és női ciklus: hogyan böjtöljünk úgy, hogy ne terheljük túl a testet?

Böjt és női ciklus: hogyan böjtöljünk úgy, hogy ne terheljük túl a testet?

A böjt fogalma sokakban éles megvonást, szigorú szabályokat és külső elvárásokat idéz fel. Régi idők öröksége, amikor a test „fegyelmezése” még erénynek számított. A női test azonban sosem ebben a logikában működött. A női test nem sík, nem egyenletes, nem egyféleképpen reagáló rendszer. Hullámzó, áramló, ciklikus. Változik, finomodik, jelez, kér. Éppen ezért a böjt — ha valóban jót akarunk vele — nem válhat uniformizált szabályrendszerré. Csak akkor működik, ha figyelembe veszi a ciklusunkat, mert a női test más-más szakaszokban mást kíván, másképp terhelhető, másképp reagál a megvonásokra.
Szerencsés vagy szerencsétlen? Miért péntek és 13?

Szerencsés vagy szerencsétlen? Miért péntek és 13?

Lehet balszerencsés vagy a legszerencsésebb szám, attól függ, honnan nézzük. A világ egyik legismertebb babonája, de hogyan lett az?
Ugrás az oldal tetejére