Az olvasás szeretete csecsemőkorban kezdődik?
„A korai fejlesztés híve vagyok, de csak azok a módszerek használnak, amelyek a baba korának megfelelőek. Az olvasás ismerete és szeretete a csecsemőkorban kezdődik” – véli Kovács Zsanett. Ez nem azt jelenti, hogy három-négy évesen meg kell tanítani a gyermeket olvasni.
| Kovács Zsanett jelenleg a Móra Kiadói Csoport marketingvezetője. Nyelvtanárként végzett, a szakterülete az egynyelvű nyelvoktatás, amelynek a módszertana nagyon hasonlít az anyanyelv elsajátításához. Gyermekirodalmat is hallgatott, szakdolgozati témája a babakori olvasóvá nevelésről szólt. Marketinges munkája mellett gyerekkönyveket szerkeszt, és nem utolsósorban imád olvasni. |
Inkább a meseolvasás fontosságára kívánja felhívni a figyelmet:
napi 15-20 perc foglalkozás másfél-két év előnyt jelent az iskolában a kortársakhoz képest.
„A babaolvasás nehézsége, hogy két-három éves korig alig érkezik visszacsatolás, azonban a gyermek ennek ellenére is mindent rögzít” – magyarázza. Elmondta, egyre több kismama már a terhesség ideje alatt verseket olvas fel, és a kísérletek őket igazolják.
Már egy kevés foglalkozás is fejleszt?
A babák agyának fejlődését a 80-as években kezdték vizsgálni. Úgy tapasztalták, hogy az agy fejlődése a fogantatás utáni ötödik héten megkezdődik, és onnantól fogva minden nyomot hagy benne annyira, hogy ha valaki ritmusos szöveget, pl. mondókát mond a még pocakban lakó babának, ő arra ismerős szövegként reagál a születése után. Így má érthető, hogy miért hat fejlesztően egész kevés foglalkozási is a kicsire.
A korai fejlesztés a gyermek egész életére kihathat
Erős kapcsolat figyelhető meg a korai „tanulási” élmények és a későbbi elsajátítási képességek között.
Az olvasás fejleszti a memóriát, a képzelőerőt, a kreativitást, az érzelmi gazdagságot, ezek a televízió segítségével csak korlátozott módon alakulnak ki, pedig a munkához, a társadalomba beilleszkedéshez ezekre szükség van.
Komoly vita folyik arról, hogy az agy képességeit a született tulajdonságok, vagy a külső körülmények határozzák-e meg. A kétszázmilliárd agysejt kialakulása az első pár hónapban a génektől függ. Az viszont már a szülők módszereitől is függ, hogy ezekből mit lehet kihozni. Úgy gondolja, sokat tehetünk a korai fejlesztéssel a funkcionális analfabetizmus ellen. Ellentmondásnak tűnik, hogy hivatalosan ugyan egy-két százalékos az írástudatlanok aránya, valójában a népesség egynegyede képtelen ezt a tudást a gyakorlatban is kamatoztatni.
Minden korosztálynak létezik megfelelő könyv
Csecsemőkor
Már a szülés után megismerkedhet a gyermek a könyvekkel. A csecsemők két hónapos korukig csak 30 centiméter távolságra látnak, így az erős kontúr az elsődleges. Erre a célra a „fekete-fehér” könyveket ajánlják. Ha a baba elfáradt, akkor elfordítja a fejét, ez esetben hagyni kell pihenni – tanácsolta.
A babával "közös" olvasásokhoz a verseket, mondókákat, dalokat tartalmazó kötetek a legjobbak. Azt mondják a nyelvtanulásról, hogy sohasem lehet elég korán kezdeni, ami igaz is, mert csak nyolc hónapos korig képesek a gyermekek az összes hangzót befogadni. Ezt követően akcentussal tanulhatnak csak nyelveket, ezért érdemes lehet kétnyelvű, háromdimenziós lapozókkal fejleszteni a kisbabákat, ezekből angol, német és francia nyelvű is elérhető már.
Féléves kor
Ebben az időszakban a lapozók, a leporellók, a mozgásos játékok kerülnek előtérbe. Lehet néhány oldalas ismeretterjesztő könyveket is a gyermek kezébe adni. A manipuláció válik fontossá a nyolc-tíz hónapos kor felett, kedveltek a szókincsfejlesztő böngészők, a habszivacsból készült játékok.
Totyogós korszak
A második életév betöltését követően lehet az első valódi olvasókönyveket a gyermek kezébe adni, ezekben a nagy képek melletti szöveg azt írja le, amit az illusztrációkon láthatunk.
Egyre jobban érdekli a kicsiket saját világuk, ezért a napi történésekett, feszültségeket modellező szerepjáték könyvek hasznosak lehetnek. A színek, formák felismerését segítő füzeteket is okos ötlet beszerezni, emellett törekedni kell a finommotorikus készségek fejlesztésére.
Papír kontra digitalizáció?
Ha papírkönyv pártiak is vagyunk, hasznos lehet utazások alatt a tabletekre letölthető BOOKR Kids Mesetár. Az Android alapú, előfizetés ellenében használható alkalmazás a három és tíz év közöttieket célozza meg, a gyermek láthatja és hallhatja a mesét, a szöveg aktuális részét ki is emeli a program.
Fontos, hogy a szülők és pedagógusok nyitott hozzáállása, hogy törekedjenek a sokszínűségre, s fogadják el, ha más tetszik a gyermeknek. A kisgyermekkorban befektetett energia az iskola és a munka évei alatt kamatostól térül meg.
Forrás: Debrecenimami Család Expo 2019; mora.hu
; kép: bookrkids.com; Pexels / Cottonbro, Anastasia Shuraeva; Pixabay.com
- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
